둘째의 엄마표 영어 어디까지 왔니

29개월 17일

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아이가 어릴 때부터 엄마표 영어를 시작하면 단점이

엄마가 아웃풋 기다리다 지쳐 포기하기 쉽다는 것이였다.

인풋의 시간 대비 아웃풋이 늦게 나타나기 때문이다.

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예를 들면,

2살인 둘째가 알파벳 대문자, 소문자를 다 익히는 데 1년이 넘게 걸렸다.

아주 천천히, 즐겁게, 보고 또 보고

만약 10살 아이라면? 며칠이면 끝날지도..

당연한 결과다.

한글과 똑같다.

그럼에도 불구하고 엄마는 지칠 수 있다.

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그런데...

아~무 기대없이 그 과정을 지켜보고 있으면 참 경이롭다.

2살은 알파벳을 몰라도 되지 않은가.

그런데 기어이 관심 갖고 익히고 있는 모습을 보고 있으면

한국어 발화될 때 엄마가 느끼는 기쁨과 똑같기 때문에

나는 남들보다 두 배의 기쁨을 만끽했다.

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어떤 기질의 아이인줄 전혀 모르고 엄마표 영어를 시작했는데

자라다보니 글자를 좋아하는 아이였네?

와우..

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"엄마, 이건 고기를 잡으러 산으로 갈까요~ 할 때 '고'야."

"엄마, 이건 엄마차 '우'야.(차번호에 들어간 글자)"

"엄마, 이거 머리 어깨 무릎 발할 때 '머'야."

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그래서 나도 둘째가 물으면 이렇게 대답한다.

 

"이건 뭐야?"

"이건 할아버지 할 때 할이야."

"이건 뭐야?"

"느낌표"

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글자놀이가 이렇게 재미있을 수가.

항상 시작은 아이로부터 일어난다.

그게 정말 신기하고 즐겁다.

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그날 그날 아이의 기분 따라

기호를 짚었다가, 한글을 짚었다가, 알파벳을 짚었다가

책 안에 아이의 놀거리가 많다는 생각에 부럽기도 하다.

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최근 두어달 동안 베갯머리 독서가 위기를 맞았다.

둘이 서로 자기꺼 읽겠다고 싸우는 통에

나도 그냥 불끄고 자버리고 싶었기 때문이다.

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첫째 책은 글밥이 많아 한 권만 읽어도 벅차고

둘째 책은 글밥은 적지만 30권씩 쌓아올리며 한 권도 빼지 않겠다고 떼를 쓴다.

아마 책을 많이 읽는 사람이 사랑을 독차지하는 것이라 잘못 이해하고 있는 것 같기도 하다.

 

 

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나는 그냥 자고 싶고

책만 봐도 짜증이 올라왔다.

그러다 최근에 마음을 바꾸고 낮잠 시간에 원없이 책을 읽어주자 마음 먹고

10권씩 읽어주는데

힘은 들지만 아이가 그동안 많이 성장했구나 느꼈다.

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스스로 읽기도 하고

구연동화도 따라하고

(우와~ 안녕!)

책의 구석구석을 탐험하며 물어보고

영어책 일부분 따라할 때는 또 얼마나 이쁜지..

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결국 책육아는 내가 이끄는 것이 아니라 아이가 이끈다.

첫째 영어는 한동안 내가 이끌어야겠지만

둘째 영어는 오롯이 아이가 끌고 갈 것 같은 느낌이 든다.