좌충우돌 엄마표 영어

빨모샘 라이브 아카데미 - Lesson51~54

Rightnow — Fri, 1 Nov 2024 12:34:51 +0900

51강, ~할 기회가 많았다 / 없었다.

I had a chance to do.

이 문장은 기회가 있었는데 지금은 없다라는 뉘앙스가 강하므로

좀더 일반화된 문장을 사용하기 위해

I got a chance to do.

라고 많이 사용한다.

기회를 얻었다는 느낌.

자주 쓰는 문장이므로 좀더 줄이기 위해

a chance 생략!

I got to do something.

I got to see a lot of amazing things during the trip.

이렇게 사용하게 됨.

이 이거 할 기회가 있었는데.

-> 나 이거 할 수 있었는데.

우리말도 같은 원리

문장은 줄여야 제 맛!

부정문은

I didn't get (a chance) to do very often.

52강, 완료시제

I've already seen the movie twice.

I haven't seen the movie yet.

53강, carry

가지고 다니다, 휴대하다, 넣고 다니다

I carry everything that I need in my backpack.

54강, leave

자리 앉아있다 떠나는 모습

I'm going to leave next week

I left early today.

Should we leave now?

Are you leaving already?

I’ll leave my things here and come back.

I think it's time for us to leave.

빨모샘 라이브 아카데미 - Lesson46~50

Rightnow — Fri, 1 Nov 2024 12:12:36 +0900

46강, ~하는 게 나아.

It's better to just admit it and apologize.

It would be better to wait until next week.

47~48강, 이거 원래 그래?

It's always like this.(늘 그래).

It's supposed to be like this. (이게 정상이야.)

49강, 나이 초, 중, 후반

He's in his early thirties.

She's in her mid twenties.

They're in their late forties.

she's about(around) my age.(내 또래야.)

50강, ~해야 될 것 같다.

If I don't finish this today, I'm going to have to go to work this Saturday.

If I don't finish this today, I might have to go to work this Saturday.

If I don't finish this today, I won't have to go to work this Saturday.

빨모샘 라이브 아카데미 - Lesson39~45

Rightnow — Tue, 8 Oct 2024 11:52:15 +0900

39강

기분을 풀어주다
I was just trying to cheer her up.

말이 잘못 나오다.
The my words came out wrong.
The my words didn't come out right.

마음을 상하게 하다
I didn't mean to hurt her feelings.

40강

내가 친구를 초대한 경우
I had a friend over at my place last weeken.
(I invited a friend to come to my place.)

친구가 나를 초대한 경우
A friend is having me over at his place.(초대와 방문이 진행 중에 있는 것으로 간주)

내가 놀러가다
I went over to my friend's place.(친구네 놀러갔다)
my friend had me over to his place.(친구네 놀러갔다. 초대받아서)

친구가 놀러오다
A friend came over to my place. (친구가 우리집에 놀러왔다, 내가 초대했는지는 모름.)
I had him over at my place.(친구가 우리집에 놀러왔다. 내가 초대해서.)

41강

좀 남았어. / 하나도 안 남았어.

some / any + left(leave의 분사형태)

I have some time left. 나 시간 좀 남았어.

I don't have any time. 나 시간이 하나도 안남았어.

I have some money left.

I don't have any money left.

42~43강

간접의문문

Do you know where she lives?

Do you know what time they open?

44강

어렸을 때
when I was younger

젊었을 때
when I was young (=now I'm old)

노인이 아니라면 younger를 쓰자!

45강

모임에 참석하는 것이 좋을지 고민이야. 잘 모르겠어.

I'm not sure if I should attend the gathering.

should

~하는 게 좋겠어.(권장사항이지 의무 아님)

The Hundred Dresses(내겐 드레스 백 벌이 있어)

Rightnow — Tue, 24 Sep 2024 11:35:23 +0900

Hundred Dresses

Never out of print since its 1944 publication, this tender story offers readers of all ages a timeless message of compassion and understanding. At its heart is Wanda Petronski, an immigrant girl in an American school, who is ridiculed for wearing the same faded blue dress every day. When she tells her classmates that she has one hundred dresses at home, she unwittingly triggers a game of teasing that eventually ends in a lesson for all.In restoring the reproduction of Louis Slobodkin's artwork, this new edition recaptures the original vivid color. And to celebrate the book's enhanced beauty, Helena Estes, the daughter of the author, has written a new letter to readers about the true story behind The Hundred Dresses.

저자: Estes Eleanor/ Slobodkin Louis (ILT)

출판: Harcourt Childrens Books

출판일: 2004.09.01

I have a hundred dresses
all lined up in my closet.

원서를 다 읽고 이해하면 할수록

완다의 문장을 계속 읊조리게 된다.

그리고 읊조릴 때마다

마음에 퍼져나가는 울림이 있다.

뉴베리.. 뉴베리.. 괜히 뉴베리 원서가 아니다.

감동의 깊이가 깊다.

한국어 번역본으로 읽으면

초등학교 중학년 또는 고학년이 읽기 적당한 책이다.

비룡소에서 출판했으며

번역도 원문을 살려 잘 되어 있다.

원서를 못 읽는다면

아이들과 번역서라도 꼭 봤으면 좋겠다.

여자 아이들의 심리 묘사가 아주 잘 되어 있지만

남자 아이랑도 충분히 이야기 나눌 수 있을 것 같다.

아이들과 읽으면서 학교생활에서

내 아이의 마음은 어떤지, 친구들을 어떻게 바라보는지,

이야깃거리가 무궁무진하다.

원서 읽고 난 후

원서 읽고 나서,

한국어 번역본도 꼭 확인해 봤으면 한다.

의역이 심하지 않으면서

원문의 느낌을 잘 살려놨다.

대신,

번역본을 먼저 보지 말기 바란다.

특히 이 책은.

영어 실력의 차이가 있겠지만,

나는 이 책이 아주~ 어려웠는데 ㅜㅜ

그럼에도 불구하고 어떻게든

이해하고 싶고 주인공의 마음을 알고 싶었다.

이게 바로

원서의 '스토리의 힘'이다.

나를 포기하지 않게 만드는

매력이 있었다.

롱테일북스 출판사에서

친절하게 단어집을 만들어주었으나

그것으론 부족했다.

중의적 어휘와 문장들이 많았고,

의미가 배치되는 대조 문장들이

많아서 캐릭터 성격을 완전히

이해하기 전까지 무척 헷갈리고 힘들었다.

아무튼 그 과정에서 분명 재미를 느꼈는데

한국어 번역서는 중의적 어휘를 번역하는 과정에서

대놓고 직역하는 바람에

시작부터 원서의 긴장감을 한번에 무너뜨렸다.

단어 하나의 번역이 이렇게 참 중요하다.

원서 읽기를 시작한 이후 '번역'의 중요성을 절감하고 있다.

아무튼 그래도 책 자체가 워낙 작품성이 좋은지라

원서든 번역서든 꼭 하나라도 골라 읽어보라고 권하고 싶다.

듣고, 또 듣고, 읽고, 또 읽고, 찾고, 또 찾고,

그렇게 90%를 이해하고 난 후

다시 읽어보니,

정말 한 줄 한 줄 마음에 와닿으며

주인공들의 마음을 한 층씩 내려가며 세세히 느껴볼 수 있다.

한국어책과 달리 영어 원서는 외국어이기 때문에

단번에 마음이 닿기가 어렵다.

차근차근 공부로 머리의 빈틈을 채워간 만큼

마음의 빈틈도 메워지고

그 과정에서 여러 감정과 감동이 밀려든다.

나는 이 책을 통해,

언어가 다르다고해서

책이 나의 마음과 맞닿을 때 느끼는 감동과 기쁨이

완전히 다르지 않다는 걸 깨달았다.

동서고금을 막론하고

책의 본질은 동일하다.

빨모샘 라이브 아카데미 - Lesson37~38

Rightnow — Tue, 24 Sep 2024 10:19:12 +0900

아프다 / 다치다
hurt
hurts(헕쓰/츠)

원어민은 r발음 안한 발음을 상상하지 못한다.
한마디로 못 알아듣는다.
힘들어도 반드시 발음할 것!

my head hurts.
I hurt my head.

잘 못 잤다 / 목이 아프다
wrong

하나 외우고
아무데나 다 적용된다고 외우지 말고
경우마다 한 가지씩 외울 것

I think I slept wrong. I hurt my neck.
I wrote it wrong.
(wrote는 타동사. 목적어 반드시 필요. wrong은 부사)

빨모샘 라이브 아카데미 - Lesson35~36

Rightnow — Thu, 12 Sep 2024 10:43:32 +0900

[거기는 음식이 정말 맛있다]

delicious 보다 good, great 사용 많음.
관점에 따라 다양하게 사용.

-The food there is really good.
-They have really good food (there).
-I really love the food there.

[많다 / 많이 한다]
a lot / a lot of

I watch TV a lot.
I eat hambergurs a lot.
원칙적으로는 이렇게 쓰는 게 맞지만

I watch a lot of TV.
I eat a lot of hamburgers.
이렇게 통용되는 경우가 많다.
직역하면 티비의 숫자가 많고,
햄버거의 숫자가 많다고 오해할 수 있지만
그냥 '많이 한다'의 느낌을 주는 표현!

빨모샘 라이브 아카데미 - Lesson29~34 - 관계절

Rightnow — Wed, 4 Sep 2024 09:57:54 +0900

[관계절]

문장에서 말하고자 하는 핵심을 먼저 내뱉고, 나머지 부연 설명은 관계절로 이어 붙인다.
알고 나면 쉬운데 알기까지가 참..
갈 길이 구만리!

-한국어: 내가 지난 2년 동안 써 온 + 스마트폰
-영어 : 스마트폰 + 내가 지난 2년 동안 써 온

이것은 (제가 지난 2년 동안 써온) 스마트폰이에요.

이것은 스마트폰이에요.
This is the smartphone.

제가 지난 2년 동안 써온 스마트폰
The smartphone that I've been using for the last 2 years

"This is the smartphone that I've been using for the last 2 years."

[관계절 안에 전치사 신경쓰기!]

저는 이 아파트에서 10년 살았어요.
I've live in this apartment for 10 years.

여기가 제가 지난 10년 동안 살아온 아파트입니다.
This is the apartment that i've lived in for the last 10 years.

in을 가져오지 않으면 한국말에서 '에서' 조사 빠진 것처럼 들린다고 함.
그래서 꼭 관계절 만들 때 전치사 짝꿍으로 데려오기!
항상 궁금했던 부분인데 명쾌하게 풀어주심!!

with Gpt

[that 관계절 예문]

이건 내가 가장 좋아하는 책이야.
This is the book that I like the most.
그녀가 찾고 있는 남자가 여기 있어.
Here is the man that she is looking for.
나는 네가 좋아할 만한 영화를 알고 있어.
I know a movie that you might like.
우리가 어제 본 고양이가 바로 저 고양이야.
That is the cat that we saw yesterday.
이건 내가 자주 사용하는 펜이야.
This is the pen that I often use.
저는 항상 즐겁게 기억하는 여행이 있어요.
There is a trip that I always remember fondly.
그가 방금 설명한 문제가 정말 어려워요.
The problem that he just explained is really difficult.
그녀는 내가 그녀에게 준 선물을 좋아했어.
She liked the gift that I gave her.
네가 나에게 준 그 책을 다 읽었어.
I finished reading the book that you gave me.
우리가 어제 간 식당이 매우 붐볐어.
The restaurant that we went to yesterday was very crowded.

[전치사 포함한 관계절 예문]

이것이 내가 일하는 회사야.
This is the company that I work for.
이게 내가 네게 말했던 소녀야.
This is the girl that I told you about.
이건 내가 머무르고 싶은 호텔이야.
This is the hotel that I want to stay at.
그는 내가 믿을 수 있는 사람이다.
He is the person that I can rely on.
그녀가 찾고 있는 책이 바로 이거야.
This is the book that she is looking for.
그것이 내가 공부하는 주제야.
This is the topic that I am studying about.
이것이 내가 자주 가는 카페야.
This is the cafe that I often go to.
우리가 그녀를 만난 장소가 여기에요.
This is the place that we met her at.
저는 항상 들고 다니는 가방이 있어요.
I have a bag that I always carry with.
그녀가 일하는 회사는 내가 지원하고 싶은 곳이야.
The company that she works at is where I want to apply.

빨모샘 라이브 아카데미 - Lesson25~28

Rightnow — Wed, 4 Sep 2024 09:54:28 +0900

[look / see / smell / taste / feel]

1차원적인 의미뿐만 아니라
감각을 통해 내가 추측한 것들을 말하는 데 사용함.

This is really expensive.
This looks really expensive.

This feels really heavy.
It didn't smell bad but it tasted a little strange.
That sounds great.

[감각동사 + like + 명사 / 절]

It sounds like~
It smelled like~
It feels like

[ 나한테는, 너한테는 그렇게 느껴져. to me / to you]

It looks good to me.
It sounds OK to me.
It tastes OK to me.

Does it look good to you?
How does it look to you?
How does it sound to you?

[look / seem]

눈에 보이는 것을 근거로 / 내 마음의 추측을 근거로

my own composition

Child: "Mom, what's for a treat?"
Mom: "It's pizza and a hotdog."
Child: "Wow! It smells so tasty!"
Mom: "It's all done! Let's enjoy!"
Child: "Thank you. It looks so delicious."
Mom: "These feel really hot, so take your time."
Child: "Right. This feels hot."
Mom: "How does it taste to you?"
Child: "It tastes great to me."
Child: "What about you? How does it taste to you?"
Mom: "It doesn't smell bad, but it tastes too sweet."
Child: "Mom, I want to eat more."
Mom: "I'll give you only one more."
Child: "Okay, that sounds great!"

빨모샘 라이브 아카데미 - Lesson24

Rightnow — Fri, 30 Aug 2024 10:07:28 +0900

'어제에'가 이상하듯이 yesterday에 전치사 안 붙는다.

<전치사 붙는 경우>

이틀 후에
in two days

이틀 안에
within two days

이틀 전에
two days ago

지금부터 이틀 후에
two days from now

그녀는 2시간 전에 출발했으니까 지금으로부터 1시간 후에 도착할거야.
she left two hours ago, so she's going to arrive in an hour.

my own composition

yesterday, my teacher told us we would have a surprise quiz.

But this morning, I slept in a little too late.

When I woke up, Mom said, “If you don't get ready within 30 minutes, you’ll be late for school!”

I jumped out of bed and quickly had breakfast, brushed my teeth, put on my clothes, and packed my bag.

I managed to finish everything just in time, and I got to school on time!

Mom said that two days from now, a new alarm clock will arrive in the mail.

I think it will help me wake up on time.

I will make sure to set it properly so I can get up without rushing!

빨모샘 라이브 아카데미 - Lesson23

Rightnow — Thu, 29 Aug 2024 10:31:39 +0900

A: 크리스마스 때 계획 있어?
B: 아니, 별로, 넌?
A: 난 크리스마스를 그냥 집에서 티비보고 책읽으면서 보낼 것 같아.
내 친구 몇몇은 스키타러 가요.
근데 저는 새차를 사려고 돈을 모으고 있어서 지금 그런 거에 돈을 쓸 수가 없어.

A: Do you have any plans for Christmas?
B: No, not really. How about you?
A: I think I'm just going to spend Christmas at home watching TV and reading books.
some of my friends are going skiing. but I'm saving up for a new car. and I can't spend that kind of money right now.

빨쌤이 spend 관련해 명쾌한 예문을 만들어주셨다!

my own composition.

A: 미용실에 파마하러 가자.

B: 나 곧 시험이 있어서 영어 공부 열심히 해야해.

지금 그런 거 할 시간 없어.

A: Hey~ let's go to get a perm.

B: I have to focus on studying for my English exam. it's coming up soon.

and I can't spend that kind of time right now.